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如何让孩子主动学习 不同年龄段的孩子怎么提高学习兴趣
2022-06-18

作为家长总是对自己的孩子包含着的期待的,期望自己的孩子能够将每一件事都做得很好,能够主动地去学习。

但是,事实上,我们的孩子都会有点小小的“惰性”,他(她)有时候也会不愿意主动地去完成需要完成的事,这时候就需要我们家长们的好好引导孩子主动地去学习、去完成每一件事。

如何让孩子主动学习

如果说,优秀拨尖是小部分,有特别突出问题的也是小部分。

要想让你家孩子自己生长出‘内驱力’,最重要的是——

第一,把他放进一个上进的圈子里;

第二,让他接触比他更强更好的人;

第三,让他明白只要努力,他也能成为自己羡慕的那种人。

1.观察

心理学家班杜拉提出,儿童通过观察别人行为的结果来决定是否采取这种行动,也称作观察学习。作为父母,我们要引导孩子去观察事物的细节,观察事情的因果,观察各种变化和差别。

让孩子在观察中提高语音表达能力和逻辑思维能力,让孩子学会透过现象看本质,这是提高自主学习力的第一个元素。

2.模仿

儿童学习的第二个方法是模仿。他们通过模仿了解动作,语言,表情,行为,甚至动机的含义和意义;通过模仿知道什么是可以做的,什么是不能做的;通过模仿不断建立自己的行为坐标和语言体系。作为父母,我们要成为孩子正确模仿的对象,提供更多模仿的机会,在模仿的基础上引导他们拓展思路,去想象,去创造,去感受,去实践。

3.重复

重复是儿童学习的第三种途径。在重复的过程中,儿童开始建构自我系统。所有的自尊,自信,自强,自立,自在,自主都是自我系统的内容。

通过一次次的重复,儿童把自己的动机和结果联系起来,把自我评价和他人评价联系起来,把规则和自由联系起来,最终形成自我控制,自我激励的内在动力系统,确立自主学习的目标感。这个时候,你越是阻挠他,他越会坚定不移。这就是心理学上的“罗密欧与朱丽叶效应”。

不同年龄段的孩子怎么提高学习兴趣

如果从年龄围度来看,最重要的一些步骤是什么呢?

1.六岁以前,重复背书;听英雄主义民族主义故事;学习不说谎。

2.六到十岁,重复训练一个技能,学会学习的能力(重复);见识一些厉害的人物。

3.十到十五岁,拥有重复的能力与习惯;见识更大的世界。

4.十五到二十岁,看到真实的社会运行规则。

10-14岁的孩子,趁着暑假,去见识更大的世界,是一件非常重要的事情。

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